Ein Ratgeber mit Tiefgang statt Tipps. Mit 7 existenziellen Übungen. Mit 7 Geschichten. Mit 21 Abbildungen. Mit einer anspruchsvollen Perspektive: „Wenn morgen mein letzter Tag wäre ...“
Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
Barbara Budrich / UTB
ca. 128 Seiten, 13 Abbildungen, 9,90 Euro (D)
DRUCKFRISCH! NEU ERSCHIENEN AM 4. APRIL 2012
Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihre Schreibkompetenz. Sie eröffnen bei Ihrer pädagogischen Arbeit neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen – auch Introvertierte kommen zum Zuge. Und Sie können sich pragmatisch selbst coachen.
In diesem Buch lernen Sie das Konzept und die Methode des Schreibdenkens kennen und werden motiviert sie einzusetzen: Ich zeige mit Checklisten, Tipps und über 20 Übungen, wie Sie Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug für die Lehre und für Ihre Selbstanwendung nutzen können. Sie finden mehr darüber heraus, welcher Schreibtyp Sie sind und mit welchen Schreibstrategien Sie effektiver im Schreibprozess vorankommen. Handgezeichnete Schaubilder zeigen komplexe Zusammenhänge im Überblick und geben Anregungen für die Visualisierung in Lehrveranstaltungen; Übungsbeispiele veranschaulichen das Vorgehen. So lesen und lernen Sie auch mit einem visuellen Zugang.
